一道勁風(fēng)迎面打來(lái)！
蘇燼抬掌接住，感受到傳至掌心的拳風(fēng)迅捷有力不由得會(huì)心一笑。
拳鋒皮膚剛接觸掌心，便已收回。
廖偉睜眼回頭，面帶怒色。
靜修苦修之中，最忌諱人打擾。
高壓之下，除了幾個(gè)惹人厭的神經(jīng)病，少有人會(huì)用這種語(yǔ)氣說(shuō)話，而且還是湊到自已身邊。
可等看清眼前人面孔，眸光又快速失神。
目光在蘇燼身上，掃了兩個(gè)來(lái)回，廖偉嘴唇顫抖，試探著問道：“老師？”
蘇燼微笑點(diǎn)頭。
“長(zhǎng)大了，阿偉...老師回來(lái)了。”
短暫的遲滯了片刻，廖偉猛地上前，一把擁住蘇燼。
“老師...真是你...你回來(lái)了！？”緊緊抱了一下，廖偉伸出雙臂箍住蘇燼肩膀，抬眼看著他。
蘇燼伸手輕輕將他推開。
左右看了看，從墻邊扯來(lái)兩條凳子，放在客廳中央。
“坐吧，咱們好好聊一聊。”
“好...好...”廖偉用力抹了把臉，猶自沒有回神。
坐到椅子上才道：“老師，你消失的突然，現(xiàn)在回來(lái)的也突然，這段時(shí)間你....”
“我回來(lái)已經(jīng)有一段時(shí)間，我去見了姜老師。”蘇燼道，“學(xué)校現(xiàn)在的情況她都跟我說(shuō)了。”
“關(guān)于我的事后面我會(huì)給你講，我想聽聽你，你過得怎么樣？”
“我過得怎么樣...還好吧。”廖偉想了想，起身走到屋角，從柜子中抽出一本筆記，回身遞給蘇燼，“老師，我寫了日記，發(fā)生了什么...都在這里。”
蘇燼接過日記翻看。
看時(shí)間，應(yīng)該是末日爆發(fā)后第十天開始記錄的日記。
上面橫平豎直畫滿了表格，格子內(nèi)填滿了訓(xùn)練相關(guān)的任務(wù)打卡。
其他信息都是呈條目列舉。
訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、卡牌心得占據(jù)三成，外出戰(zhàn)斗、環(huán)境記錄占據(jù)五成，剩下兩成則是校區(qū)內(nèi)大小事。
陽(yáng)光斜射，二人對(duì)坐。
靜默的教室內(nèi)，廖偉打量著蘇燼，蘇燼則是認(rèn)真翻看著筆記。
一本筆記翻至過半，蘇燼重新將其合好，認(rèn)真看向?qū)Ψ健?/p>
“這應(yīng)該算不上什么日記。”
“我能記的都記在里面了。”廖偉道。
“你的心情呢？”
“那些都是沒用的東西。”
“怎么能是沒用？老師很關(guān)心你的心情，不但是我，還有校長(zhǎng)和你姜老師...看的見的東西很重要，但有時(shí)候看不見的東西更重要，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自已，不是為了任何人，只是為你自已。”
蘇燼交換回筆記，想了一下道：“很多問題我會(huì)給你答案，你也別急著問...先告訴我，你生活的怎么樣？交女朋友了？”
“女朋友...”廖偉苦笑，“我沒有那個(gè)想法了，老師。”
“怎么會(huì)呢？男人到什么時(shí)候都應(yīng)該有那種想法，這是生命力的表現(xiàn)。”蘇燼淡笑道，“不是沒有，是你在壓制，我聽姜老師說(shuō)了，花青夏在追你...怎么，不喜歡了？”
“老師，我們能不能不談這...”
“要談，相比鍛煉，我覺得這更有意義。”
廖偉舒了口氣：“是...青夏是跟我聊過，但是沒有那些想法了...不只是她，學(xué)校很多女生都私下找過我，我真的被搞得很煩。”
“以前這些女生，我在她們面前都不拿正眼看我，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)往我身邊湊...吵死了，我現(xiàn)在聽到女人吵鬧就不爽。”
蘇燼掏出煙叼在口中，拿著煙盒朝廖偉遞了遞。
廖偉擺手拒絕。
煙霧繚繞下，蘇燼兩指夾煙：“恭喜你，得到老師的真?zhèn)髁耍@不是你以前想要的生活么？”
“我并不想要這樣的生活，我現(xiàn)在只想怎么拒絕這些人，怎么讓她們離我遠(yuǎn)點(diǎn)...但是學(xué)校就這么大，低頭不見抬頭見...”廖偉擰著眉頭低聲訴說(shuō)。
蘇燼豎一根手指，示意廖偉停下。
吸了一口煙，側(cè)望窗口，蘇燼淡淡道：“我還是那句話，這不是環(huán)境的問題，是你的心態(tài)問題。”
“老師，那你有沒有辦法...”
簡(jiǎn)單想了一下，蘇燼又道：“老師給你講個(gè)故事吧。”
廖偉頷首。
“你知道，為什么舉辦各種賽事，像是什么運(yùn)動(dòng)會(huì)之類都會(huì)準(zhǔn)備大量計(jì)生用品么？”
廖偉搖頭。
“因?yàn)檫@種高荷爾蒙環(huán)境最容易發(fā)生關(guān)系，全世界最年輕，身體狀態(tài)最巔峰的一群人，處在緊張環(huán)境，有那么多的壓力和情緒釋放，如果不發(fā)生關(guān)系，那才是反人性，這也是出軌的絕佳環(huán)境。”
“現(xiàn)在的環(huán)境比比賽更極限，看看你現(xiàn)在，要身材有身材，要實(shí)力有實(shí)力，要地位有地位...不吸引女性是不可能的。”
“你之所以不理解，感覺困惑，甚至還為自已吸引異性而感到恐慌，那是因?yàn)槟愕膶沤z大腦還沒褪干凈。”
“老師對(duì)你的問題感同身受，這是大自然的規(guī)律，不要想去對(duì)抗規(guī)律，否則除了內(nèi)耗別無(wú)他用。”
廖偉低下頭，默然看向地面，一時(shí)失語(yǔ)，停了一陣才發(fā)出詢問。
“老師，那你怎么解決問題的？”
“你還沒有覺悟。”蘇燼緩緩道，“我不需要解決，我可以消化，但你不一樣...你比老師的道行還差得遠(yuǎn)。”
“所以我建議你別想著遠(yuǎn)抵抗離，先體驗(yàn)吧...找個(gè)女朋友。”
“老師，我真不想在這方面浪費(fèi)時(shí)間...”
“要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，一味的苦練未必是好事。”蘇燼伸手拍了拍對(duì)方肩膀，“我不多勸你，還有什么問題跟我說(shuō)了吧，老師這次回來(lái)，是為你解決大麻煩的。”
“當(dāng)然，既然我回來(lái)了，小麻煩也會(huì)給你解決。”
廖偉抬頭，苦澀道：“其實(shí)...也沒什么問題...學(xué)校里很多人視我為救世主，我不知道該怎么應(yīng)對(duì)。”
“相比在學(xué)校，我其實(shí)更愿意在外面跟那些植物戰(zhàn)斗，我接受不了他們的眼神，也不是所有人都接受我。”
“學(xué)校里有內(nèi)斗...一部分人總是...”
廖偉靠向椅背，目光隱隱透出些哀傷：“即便到了這個(gè)環(huán)境，人和人之間還在互相算計(jì)，有那么多勾心斗角...我是真的不明白他們心里怎么想。”
“校長(zhǎng)、姜老師都在協(xié)調(diào)，但是那些人總是陰陽(yáng)怪氣的，說(shuō)一些不著調(diào)的屁話，偏偏還有一群人附和他們...”