在麥格教授的嚴厲態度下。
所有的小巫師連大氣都不敢出,一個個都非常老實。
迪倫則是將自己正在讀的書收入抽屜里的背包中。
將《初學變形指南》擺到自己面前。
關于變形術。
他系統給出的熟練度是——變形咒(3/10)。
這還是在他苦心鉆研了很長一段時間的結果。
不像懸浮咒,他當時只是稍微嘗試一番,就達到了3級的水準。
這說明麥格教授的警告也并不是空穴來風。
而是因為變形咒,本身也確實是霍格沃茨能夠教給小巫師的,最危險的魔咒之一。
畢竟變形咒分為死物變形以及活體變形。
只是單純將死物轉換形態,倒也沒什么,大不了就是損失一份材料。
然而只要涉及到活體變形,但凡出現差錯,很有可能就會以生命為代價。
這就像做手術一樣。
變形咒某種程度上也可以理解為是在做活體實驗。
如果在手術的過程之中出現了什么誤差。
被研究者自然也會出現各種各樣嚴重的后果。
就比如阿尼瑪格斯形態。
看起來只是讓自己變成動物,然而若是變成動物之后,自我意識被消磨,那豈不是會永遠無法變為人形?
畢竟自我意識都模糊了,自己把自己當成真的動物,還怎么能夠使自己重新變回人類?
并且變形咒也不只是簡單的涉及到死物變形以及活體變形。
變形咒所包含的范疇很廣。
這也是它極為難學的原因。
麥格教授在課程中所講述的內容基本都是迪倫想知道的。
畢竟他的熟練度雖然只有3級,然而這卻已經足以讓他聽的懂麥格教授所講的內容到底是什么含義。
不過其他的小巫師就沒這么好過了。
一個個只能奮筆疾書,盡可能的將麥格教授所說的知識點記錄下來。
一堂課結束。
迪倫感覺收獲良多。
不少小巫師卻重重地松了口氣。
“果然,哪怕書上有著關于變形咒的詳細記載,但真要理解起來,沒個老師在一旁指導,純靠自我學習,還是會有很多錯誤出現。”
迪倫對麥格教授的授課能力給予肯定。
他深刻了解到,哪怕想要單純的對死物變形,將這一塊吃透,也不是件容易的事。
“我只能短時間變形一些不太復雜與精密的物體,還是得練。”
課上,由于迪倫已經能夠使物體變形,而且變形后的狀態比麥格教授要求的更復雜。
麥格教授很大方的為他加了分。
赫敏也因為成功變形,而讓格蘭芬多加了5分。
至于其他的小巫師就沒那么輕易能夠使用出變形咒了。
一整堂課下來,有的也只是簡單的讓物體動了動。
“天吶,這可真難。”
哈利和羅恩搗鼓了好半天,也沒將面前的火柴變成金屬。
下課后。
迪倫將東西收好,而后立刻走到麥格教授身邊,將自己的筆記遞了過去。
“麥格教授,我有幾個問題想要詢問您。”
對于迪倫這個好學又聰明的學生。
麥格教授朝他點了點頭:“和我來辦公室吧。”
兩人走出教室,麥格教授接過迪倫的筆記本。
看到上面密密麻麻,工整而不凌亂的字跡,眼中的滿意之色更濃。
“教授,我經常會在研究同一魔咒的不同書籍上發現一些理論上的出入。”
進入辦公室,迪倫說道:“所以我有些不太理解,在已經產生沖突的情況下,應該考慮哪一本是正確的呢?”
麥格教授搖了搖頭:“其實你所認為的沖突,是你還沒有理解的魔咒本質。”
“每一個成熟的巫師,都會對同一個魔咒,有著獨屬于自己的理解。”
“所以你所說的出入,并不代表某一方所理解的魔咒本質是錯誤的。”
“你無論按照哪一方所講的去施展魔咒,都不會影響魔咒本身的本質能力。”
“它只會影響你在施展魔咒的過程之中,你的施法速度、魔力用量……以及施展出的魔咒威力跟效果。”
“你在真正使用魔法的過程之中,自然而然,就能領悟出獨屬于你的理解。”
迪倫眨了眨眼。
所以,其實魔法跟數學公式類似。
或者說,公式一樣,但解題過程可以不一樣。
“你這筆記上,有很多你在看書過程之中的自我理解。”麥格教授的聲音響起。
她翻動著迪倫的筆記。
倒是讓迪倫不由小小尷尬了一下。
這些筆記都是他在假期的時候所記錄的,對于各種魔法的理解。
有不少一定在教授的眼中看起來很幼稚。
“我想應該有不少理解是錯誤的。”
“誰說的?”
麥格教授的視線上下掃視,隨后從筆記本上移開,投落在迪倫身上。
“這些內容都很……另辟蹊徑,你的很多思考都非常有想法,這很了不起。”
麥格教授完全沒有吝嗇于對迪倫的夸贊。
事實上,在她看來。
迪倫只是憑借自學,就能對各種魔咒延伸出多種多樣的想法。
絕對是一名非常出色的小巫師。
她能從筆記里看出稚嫩卻充斥靈性的痕跡。
只要稍加引導,迪倫將來一定會是一名實力不弱于她,甚至將她超越的巫師!
“這本筆記你可以先拿走,課堂上的筆記,你應該都記錄在了課本上吧?”
迪倫點了點頭。
“那就把課本留下,我會在上面為你的想法進行批注,到下堂課你再問我要。”
驚喜來的太過突然。
迪倫瞪大了眼睛。
他沒想到,麥格教授居然會親自幫他批注筆記。
驚喜地睜大眼眸:“可以嗎?會不會太麻煩您了。”
“不礙事,也許是因為你還沒有正式學習的原因,你筆記中的一些內容與疑問,讓我感到很有意思,所以我暫且留下仔細看看。”
麥格教授接過迪倫遞來的課本。
“最初理解魔法的這個時期,通常會誕生很多奇思妙想,或許幼稚,或許并不正確,但不代表沒有價值。”
麥格教授說道:“等到你將這本書的內容徹底學好,在回顧這些筆記,你或許還會有新的收獲。”
迪倫了然的輕輕頷首。
“感謝您的提點,麥格教授。”
“還有什么其他問題嗎?”
“有的,關于物質結構……”