姜峰的眼角余光捕捉到了黃波那近乎癲狂的笑意，眼眸微微瞇起。
這個對手，似乎因為精神力消耗過載，已經(jīng)開始依賴最原始的無賴戰(zhàn)術(shù)了。
黃波的論證，看似流氓，卻精準地卡在了法律程序的七寸上。
想讓法官采信“監(jiān)護權(quán)失職”，冰冷的數(shù)據(jù)，遠比任何聲淚俱下的控訴都更有力。
此刻，網(wǎng)絡(luò)直播間里，剛剛?cè)计鸬南Ｍ穑坪跤直灰慌枥渌疂蚕隆?br/>一些法律博主已經(jīng)開始緊急科普，解釋黃波這一招的狠辣之處。
想要證明監(jiān)護權(quán)失“職，就必須拿出詳細的健康評估數(shù)據(jù)，來證明這種教育模式對學(xué)生的成長發(fā)育造成了不可逆的損害。
一時間，所有觀眾的心，再次被提到了嗓子眼。
這庭審的局勢變幻之快，讓許多年輕觀眾的心臟都有些不堪重負。
所有人的目光，再次聚焦于姜峰。
就在這時，姜峰的嘴角，忽然向上勾起一抹極淡的弧度。
那弧度里，帶著一絲玩味，一絲冰冷的嘲弄。
他看向黃波，聲音平靜地響起：
“所以黃律師，你的意思是，天海一高所做的一切，無論手段如何，其本質(zhì)都是為了學(xué)生的健康成長，是在磨礪他們，對嗎？”
黃波愣了一下，不明白姜峰這句看似廢話的問題背后藏著什么玄機。
但他仔細思索片刻，這句話完美地概括了自己的核心觀點，沒有任何陷阱。
于是，他挺直了腰桿，斬釘截鐵地回答：“沒錯！天海一高做的每一件事，都是為了學(xué)生的未來！”
“好！”
姜峰的聲音不大，卻像一記重錘，砸在眾人心頭。
我等的，就是你這句話！
下一刻，姜峰從堆積如山的文件中，抽出另一疊相冊，動作從容不迫。
“審判長，我申請補充證據(jù)！”
“準許！”黃大江幾乎是秒回，立刻示意法警上前。
證據(jù)被呈遞上去，黃大江快速翻閱，發(fā)現(xiàn)都是一些天海一高校園內(nèi)懸掛的標語照片，確認了其合法性。
“原告方律師提交的證據(jù)有效，庭審繼續(xù)。”
姜峰點頭致意，隨即舉起其中一張照片。
法庭的巨幕上，畫面同步切換。
那是一間普通教室的墻壁，上面用血紅色的美術(shù)字寫著一行猙獰的大字。
“學(xué)不死，就往死里學(xué)！”
全場嘩然，所有人都感到一陣莫名的荒謬。
這不就是最常見的高考動員標語嗎？幾乎每個學(xué)校都有。
姜峰拿這個出來，到底想干什么？
就在眾人不解之時，姜峰的聲音再次響起，冰冷而清晰。
“各位還記得黃波律師剛才的陳詞嗎？”
“他說，天海一高從本質(zhì)上，是為了孩子們的‘健康成長’而保駕護航。”
姜峰話鋒陡然一轉(zhuǎn)，手指直直點向屏幕上的那行血字，目光卻如利劍般刺向黃波。
“那么我請問黃律師，既然是為了‘健康’，貴校又為何要在學(xué)生們?nèi)找箍嘧x的教室里，懸掛這樣一句充滿死亡暗示的標語？”
黃波的瞳孔猛地一縮，一層細密的冷汗瞬間從額角滲出。
糟了！
姜峰沒有給他任何喘息的機會，發(fā)出一聲冷笑。
“呵呵，據(jù)我所知，這幅標語，由貴校領(lǐng)導(dǎo)層親自審批，再由班主任們親手掛上，可以說，它代表了天海一高最高管理層的官方意志。”
“結(jié)合貴校對升學(xué)率近乎瘋狂的追求，我是否可以做出一個合理的推論——”
“貴校，實際上根本不在乎學(xué)生的健康，甚至不在乎他們的死活！為了那冰冷的升學(xué)率，你們巴不得學(xué)生們真的‘學(xué)死’在教室里！”
嘶——
這一次，不再是倒吸冷氣，而是一股寒意從所有人的脊椎骨升起。
誰都知道這只是一句激勵的話。
可經(jīng)過姜峰這樣一番冰冷的、帶著法律邏輯的解構(gòu)，這句話的性質(zhì)，徹底變了！
它不再是標語，而是一份來自校方的、飽含惡意的“免責(zé)聲明”！
姜峰的聲音繼續(xù)在法庭回蕩：
“從這句駭人聽聞的標語出發(fā)，我認為，貴校從根源上，就從未想過要履行任何關(guān)于‘健康成長’的監(jiān)護職責(zé)。你們想要的，只是會考試的機器！”
“所以，黃律師剛才那番關(guān)于‘磨礪’的慷慨陳詞，通通都是為了掩蓋真相的謊言！”
“當學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層從主觀意愿上就已經(jīng)放棄了對學(xué)生身心健康的監(jiān)護，我們還有必要去討論那些復(fù)雜的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)嗎？”
“他們，從來就沒有想過盡監(jiān)護的義務(wù)！”
“自始至終，他們想要的，只有壓榨！”
姜峰頓了頓，似乎料到了會有人反駁，他緊接著又拿出另一張照片。
那是一張黑白的歷史照片。
“諸位請看，這是上個世紀，西方某個臭名昭著的集中營，在其大門口懸掛的標語——‘勞動帶來自由’。”
看到這張照片，整個法庭陷入了死一般的寂靜。
那是全人類都無法忘記的黑暗歷史，一個以屠殺為目的的人間地獄。
姜峰的聲音變得無比沉重。
“這或許是人類歷史上最黑暗的笑話。一個將人送進毒氣室的地方，卻掛著如此充滿希望的標語。”
“但是！”
姜峰的聲音陡然拔高，充滿了無窮的諷刺！
“天海一高，一個本該教書育人的地方，掛著的卻是‘學(xué)不死，就往死里學(xué)’這種赤裸裸的、充滿暴力和死亡威脅的標語！這是否說明，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的潛意識里，他們甚至比那些法西斯惡魔更加不加掩飾！”
緊接著，姜峰如同變戲法一般，一張又一張地展示著天海一高內(nèi)部的各種標語。
在他的解讀下，每一句看似尋常的口號，都顯露出其背后猙獰的獠牙！
【提高一分，干掉千人。】
“這不是在激勵，這是在教唆孩子們進行惡性競爭，是在扭曲他們的價值觀，將同窗視為你死我活的敵人！”
【以學(xué)為樂，不死不休。】
【學(xué)海無涯，死磕到底。】
“這更是徹頭徹尾的精神PUA！是用‘不死不休’、‘死磕到底’這種極端詞匯，對學(xué)生進行精神催眠，讓他們心甘情愿地為了升學(xué)率，燃燒自己的生命！”
全場，死寂。
所有人都傻眼了！
還能這么玩？
天海一高的教室里，那些正在觀看直播的學(xué)生，不約而同地抬頭看向墻上那些熟悉的標語，只覺得一股寒氣從腳底直沖天靈蓋。
原來，這些陪伴了他們無數(shù)個日夜的“勵志名言”，竟然如此恐怖？
姜峰要的，就是這個效果！
他要證明的，從來不是天海一高的行為造成了什么“后果”。
他要證明的是，天海一高的領(lǐng)導(dǎo)層，從一開始就懷揣著怎樣的“惡意”！
讓我去要醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)來證明監(jiān)護權(quán)失職？
不必了。
我直接證明，你們這群所謂的“監(jiān)護人”，從一開始就沒安好心！
一連串的論證結(jié)束，姜峰收起了所有照片，靜立當場。
黃大江的目光從震撼中收回，轉(zhuǎn)向早已面如死灰的黃波。
“被告方律師，你還有什么要補充的嗎？”
黃波嘴唇翕動，卻一個字也說不出來。
他的大腦一片空白，被姜峰這一套匪夷所思的“標語定罪法”徹底打懵了。
這種東西……也能拿來當證據(jù)？還能這樣解讀？
“沒有了是吧。”黃大江的聲音帶著一絲疲憊，但更多的是一種見證歷史的亢奮。
“那么，現(xiàn)在休庭！”
“兩小時后，雙方進行最終陳述，本庭將……當庭宣判！”
咚！
法槌落下，聲音回蕩在莊嚴肅穆的法庭之內(nèi)。